蘇州朗捷通智能科技有限公司產教融合、校企合作 三年發展規劃

為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,進一步推動和深化產教融合、校企合作，充分發揮企業在技術技能人才培養和人力資源開發中的重要主體作用,強化江蘇省產教融合型試點企業的帶動引領示范作用，按照國家發展改革委和教育部有關要求，公司制定了《蘇州朗捷通智能科技有限公司產教融合、校企合作三年發展規劃》。

一、 校企雙方簡介

（一） 蘇州朗捷通智能科技有限公司簡介

蘇州朗捷通智能科技有限公司隸屬于金螳螂集團的科技板塊，成立于2008年7月4日，注冊資本11500萬元人民幣，是一家集自主軟硬件研發、智慧行業解決方案、和系統集成與服務于一體的國家高新技術企業。公司專注于智慧城市、云媒體中心的研究，業務領域包括智慧城市、智能建筑的設計規劃與建設、平安城市的規劃設計和工程實踐；擅長綜合能效分析與管理、數據挖掘與分析、行為分析系統等。現擁有金螳螂怡和、博朗明、金朵云三家極具創新力的子公司。現公司總資產93457.24萬元，凈資產規模33075.38，資產負債率61%，2021年度營業收入40104.14萬元，現有企業在崗職工總數427人。

朗捷通屬于中國智能建筑十大品牌，擁有國家級博士后工作站，屬于國家高新技術企業公司于2011年被評為中國智能建筑行業50強企業，首次通過國家級高新技術企業認定；2012年公司注冊資本變更為8000萬元，并購蘇州怡和科技有限公司；2013年獲得江蘇省建筑業最具成長性百強企業，所承接的項目鳳凰谷（武進影藝宮）榮獲魯班獎；2014年并州飯店項目榮獲魯班獎，2015年成立子公司：蘇州博朗明智能科技有限公司；2016年公司注冊資本變更為10000萬元，成功獲批國家級博士后科研工作站，同年成立子公司：蘇州金朵云信息科技有限公司，進一步增強了公司的軟件領域研發實力；2017年獲得中國智能建筑行業十大品牌企業、中國安防百強工程商，杭州浙能大廈項目榮獲魯班獎；2018年榮獲中國智能建筑行業十大品牌企業，中國建筑業AAA級信用企業，蘇州中心項目榮獲魯班獎；2019年公司注冊資本變更為11500萬元，榮獲中國智能建筑方案商50強，蘇州W酒店項目榮獲魯班獎。

朗捷通沉淀多年行業經驗，深入理解用戶需求，在數字孿生，物聯網、大數據、AI等技術手段的運用下，攜頂層設計、專業交付、2生態匯聚、知識賦能、創新迭代等專業能力，打造好看易用會思考的金朵云智慧數字平臺，助力行業數字化轉型，實現運營智慧化、管理精細化、體驗便捷化。目前已成為智慧城市、智慧建筑、智慧酒店、智慧小鎮、智慧醫療、智慧金融、智慧交通等領域領先的數字化服務提供商。

代表項目：蘇州中心（LEED金級）、曲江國際中小學（魯班獎）蘇州寶時得總部大樓（LEED鉑金、綠色三星）、蘇州奧林匹克體育中心（甲級體育中心）、蘇州中心W酒店（魯班獎）、阿里未來酒店（充滿黑科技）、長沙新華聯銅官窯（物聯網）、西安大唐不夜城（網紅打卡地）、常州鳳凰谷影藝宮（魯班獎、綠色三星）、蘇州交巡警綜合指揮中心集成平臺（全市交通治安聯網）等。

（二） 蘇州經貿職業技術學院簡介

學校辦學始于1961年成立的蘇州商業學校和1984 年創建的蘇州絲綢工業學校，2003 年，兩校合并成立蘇州經貿職業技術學院。學校占地面積 820 畝，設置電子商務與物流學院、信息技術學院等8 個二級教學單位，擁有在校生 11117人。學校立足“聚焦智慧企業，聚力智慧服務，成就智慧人生”辦學定位，產教融合辦學體制完善，校企合作辦學機制有效，教育教學改革深入，各項辦學指標和綜合實力持續提升。學校連續兩年榮獲江蘇省地方普通高校綜合考核第一等次學校現有信息技術、紡織品檢驗與貿易、智慧物聯網應用技術等 8 個專業群、共 39 個專業。擁有首屆全國教材建設獎一等獎教材 1部，國家級專業教學資源庫 1項，國家級精品課程 2門，國家精品在線開放課程 3 門，首批國家級課程思政示范課程 1門，“1+X”證書試點項目 5 個，國家規劃教材 28 部，央財支持建設專業 2 個;省優秀教學成果獎特等獎 1項、一等獎 1項、二等獎 4 項;省級高水平專業群 2 個，省級高水平骨干專業 6 個，省級精品在線開放課程立項 10 項省級重點教材 13 部。

學校與地區智慧龍頭企業深度合作，落實校企“雙元”育人。擁有中央財政支持建設的實訓基地 3 個，省高等職業教育產教融合集成平臺 1個，省產教深度融合實訓平臺 2 個，省工程研究中心 1個，省級科技企業孵化器 1個，省級二星級中小企業公共服務平臺 1個，省級實訓基地 7個，地市級以上科技平臺 12 個。

二、 已有校企合作成效

蘇州朗捷通智能科技有限公司注重信息技術人才培養工作，自2019年與蘇州經貿職業技術學院開展校企合作以來，取得了一系列的成效。學校聘請了蘇州朗捷通智能科技有限公司經理高偉、以及科技副總王興明為信息技術專業教學指導委員會委員及校外指導教師，與學校教師共同負責在校學生的專業課程。信息技術學院方武副院長和盧愛紅副教授申報了蘇州朗捷通智能科技有限公司企業的博士后，提升教師隊伍的專業素養。安排青年教師陳洋博士進行企業教師頂崗實習，學習企業先進技術。聯合申報國家級、省級、市廳級科研項目，共同建設產教融合平臺等，開展社會培訓、合作編寫教材、共建信息技術實訓基地。

三、 產教融合、校企合作三年規劃

(一）預期目標

蘇州朗捷通智能科技有限公司與蘇州經貿職業技術學院信息技術學院共建產教融合緊密合作模式，圍繞協同育人、合作研究、共建機構、共享資源等方面開展合作。具體如下:

1. 協同育人。校企雙方堅持以立德樹人為根本任務﹐企業借助真實運營項目，與學校共同制定人才培養計劃、研制教學內容、拓展教學資源等;

2. 合作研究。圍繞新一代信息技術、職業教育等方面開展科學研究，籌建學術論壇和技術研討會，拓展產業布局與技術開發思路;

3. 共建基地。校企雙方共建人才培養與科學研究機構，建設學生實習、實訓基地，助力學生在實戰中無縫對接崗位要求。與此同時，助力企業人員在工作中完成學歷提升、崗前培訓等。

4. 共享資源。校企雙方結合自身優勢，共享人力、基地與項目等資源，打通企業與高校空間壁壘。通過合作，將蘇州朗捷通智能科技有限公司打造成全省乃至全國的產教融合型企業典范。

(二）建設內容

蘇州朗捷通智能科技有限公司與蘇州經貿職業技術學院圍繞預期目標﹐將從人才培養方案制定、課程建設、師資建設、科學研究、基地建設這五大方面開展合作。

1.人才培養方案制定

蘇州朗捷通智能科技有限公司遵循產教融合、校企合作的基本規律，充分發揮企業的龍頭作用，形成多層次、多形式的人才培養模式。校企雙方根據信息技術專業教學計劃和課程教學大綱要求，共同制定專業人才培養方案。

2．課程建設

蘇州朗捷通智能科技有限公司依托自身企業項目資源，派遣企業導師，以線上、線下相結合的方式，與蘇州經貿職業技術學院專任教師共同研討，參與信息技術專業核心課程的內容安排和實踐環節的教學，制定相關課程標準，細化課程教案。校企雙方共同開發教材、共同籌建在線開放課程，預期3年內出版物聯網、人工智能領域教材2部以上，開發在線開放課程1門以上。

3．師資建設

校企雙方互認掛牌、開展員工培訓合作。一方面，校方借助繼續教育、職業資格培訓等教育教學資源優勢﹐按照企業要求，為企業員工學歷提升、技能鑒定、崗前培訓等提供條件，提高企業員工的綜合素質，為企業長培養符合企業發展規劃的信息技術技能人才，并按培訓結果發放相應國家職業資格等級證書。另一方面，企業依托項目資源與實戰環境，按照學校要求，為學校教師提供掛職崗位，實戰項目等資源，提高學校教師的專業實戰技能。預期3年內提供掛職鍛煉崗位3個以上，共同培養新一代信息技術領域雙師型教師3人以上。

4．科學研究

與蘇州經貿職業技術學院信息技術專業博士團隊共同開展科學研究，支持行業和企業發展，推進校企合作、產教融合的科研成果轉化。組織及舉辦專家培訓、進修學習及技術研討活動等，以拓展新技術開發思路。

5．基地建設

校企雙方根據自身特長，完善合作基地建設。一方面，企業積極建設實習實訓基地，完成學生觀摩、操作、頂崗實習等實踐教學環節安排，并配合教學計劃為學生提供設備、場地、人員等方面的支持;另一方面，學校積極建設企業人員培訓基地，按照企業實際生產要求，定期組織信息技術理論與實踐培訓，通過介紹當前行業發展新趨勢、邀請業界專家舉辦培訓講座等方式向企業人員提供技能培訓與學歷提升服務。預期3年內舉辦各類新一代信息技術方向相關活動5次以上，培訓200人次以上。

四、 規劃實施保障

為確保江蘇省產教融合型試點企業的有效建設，蘇州朗捷通智能科技有限公司與蘇州經貿職業技術學院將從以下方面保障實施。

(一）組織保障

公司聯合蘇州經貿職業技術學院信息技術學院共同成立《江蘇省產教融合型試點企業—蘇州朗捷通智能科技有限公司建設工作小組》，組長由蘇州朗捷通智能科技有限公司總經理和蘇州經貿職業技術學院信息技術學院院長共同擔任，副組長和成員由雙方核心骨干成員組成。工作小組負責制定產教融合、校企合作三年建設規劃，落實具體工作任務，并定期召開工作推進會，以確保各項工作順利推進。

（二）經費保障

完善投入機制，多渠道、多途徑籌措建設與發展所需的經費，一是企業為業務發展、產教融合直接提供的資金保障，二是學校在團隊建設、課程建設、教材開發等校企合作領域建設的經費支持，三是企業積極對接政府部門最新政策，所申請的政策支持。